KINBALL

-Explicación: El Kinball es un deporte creado en Canadá. Juegan 3 equipos de 4 personas a la vez. Se juega en un campo cuadrado de 20x20 metros.

Los equipos son mixtos y cada equipo lleva unos petos para diferenciarse.

Uno de los 3 equipos ataca a otro, el cual tiene que evitar que la pelota toque el suelo.

Antes de atacar, el equipo tiene que decir “Omnikin” y el color del equipo al que ataca. Una vez dicho esto, un jugador golpeará la pelota que será sujetada por los otros 3 componentes del equipo atacante.

Si el equipo defensor no impide que la pelota toque el suelo, el equipo atacante obtendrá 1 punto. Si evita que toque el suelo y la controla, tendrá 10 segundos para realizar un ataque a uno de los otros 2 equipos. El equipo descolgado siempre obtendrá 1 punto.

AUTOR/ES

Miguel Bartolomé, Javier Moreno, Jorge Ory, David Aparicio y Roberto Portillo.

GRUPO Y SUBGRUPO

A1

NºUNIDAD DIDÁCTICA

3

TÍTULO

KINBALL

Nº SESIÓN

1

NOMBRE DE LA SESIÓN

Conocimiento del kinball

CICLO

2

CURSO

3

GRUPO

A

Nº ALUMNOS

24

FECHA

16/02/2018

MATERIALES

4 Fitball, Pack chinos, 10 pelotas foam, 40 petos, 10 aros, 1 Pelota de kinball

INSTALACIÓN

Polideportivo Villanueva de Gállego - Frontón

OBJETIVOS DE LA SESIÓN

Familiarización con este deporte poco practicado en el ámbito educativo.

Familiarización con su material y otros accesorios utilizados en este deporte.

Saber cooperar y trabajar en grupos

Respetar el material y a los compañeros

CUERPO PLAN DE SESIÓN

DESCRIPCIÓN La metodología de enseñanza usada será el descubrimiento guiado. Al ser un deporte nuevo para los alumnos, les daremos instrucciones y les diremos como realizar las tareas, pero dentro de estas, ellos tienen que ir adaptándose en su ejecución e ir viendo de qué forma son más eficientes.

TIEMPO 5’

CALENTAMIENTO

Antes de realizar el calentamiento, realizaremos una breve introducción sobre el origen y el reglamento de este deporte. Comenzamos a calentar Primer ejercicio: realizaremos el juego llamado “Pilla-Pilla” en el que un jugador tendrá que pillar al resto de sus compañeros tocándoles con un fitball, por lo que conseguiremos que nuestros alumnos calienten y se familiaricen a la vez con el material. El jugador pillado pasará a ser el perseguidor del resto.   Segundo ejercicio: Para terminar el calentamiento realizaremos un juego llamado “juego de los 10 pases”. En este dividiremos a la clase en varios equipos y tendrán que intentar realizar 10 pases con el fitball sin que el equipo rival les robe el balón.

10’

PARTE PRINCIPAL

Primer ejercicio Descripción: los alumnos se colocarán en 6 filas de 4 miembros cada una e irán realizándose pases entre ellos y cambiando de filas. Variantes: los jugadores una vez dominado el ejercicio podrán realizar pases a diferentes filas diciendo el nombre del jugador al que va a realizar el pase.   Segundo ejercicio Descripción: organizados en grupos de 6, golpearán el fitball a una distancia de unos 7 metros contra la pared. Tras golpear volverán al final de la fila, y serán todos los golpes seguidos, por lo que en todo momento se estará activo, y realizarán una acción de este deporte como es el desplazamiento.   Tercer ejercicio Descripción: partidillo. Antes de la realización del partidillo recordaremos las reglas básicas dichas anteriormente en el calentamiento. Organizaremos la clase en 6 equipos de 4 personas, enfrentándose en dos partidos diferentes 3 equipos.

45’

VUELTA A LA CALMA

Objetivo: disminuir las pulsaciones y relajar la musculatura implicada. Primer ejercicio En grupos de 5, cada grupo con su respectivo fitball, deberá lanzar todo el equipo junto el fitball intentando introducir el balón entre dos conos.   Segundo ejercicio Seguimos en grupos de 5, con su respectivo fitball cada grupo, sentados en círculo con la pelota en medio del círculo y de espaldas a esta. Los jugadores tendrán que levantarse a la vez para intentar levantar el fitball pegado a sus espaldas sin que este se caiga. No se pueden utilizar los brazos o manos.

10’

OBSERVACIONES: -Se deberá tener en cuenta el número de alumnos de la sesión para adaptar los ejercicios ha dicho número, ya que muchos se realizan por grupos. -Buscaremos que los alumnos disfruten y eviten centrarse en la consecución de resultados favorables, debido a que al ser un nuevo deporte, el no conseguirlos, podría provocarles rechazo hacia el Kinball.

-ENLACE DEL VÍDEO DE LA SESIÓN: https://drive.google.com/open?id=1_tY6yrs6s7ISojr806ajmIhy2hN2B_6-